À Faches-Thumesnil, j’accompagne votre enfant de la petite section au CE2 dans un espace dédié à un apprentissage ludique, oral et évolutif.
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Chaque séance est conçue pour que votre enfant :
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À chaque séance, j’identifie les réussites, les difficultés et les axes de progression.
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À chaque séance, j’identifie les réussites, les difficultés et les axes de progression.
Votre enfant ne rentre pas dans une méthode.
C’est la méthode qui s’adapte à lui.
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Groupes limités à 6 enfants maximum.
Samedi :
9h – 10h : Petite section
10h10 – 11h10 : Moyenne section
11h20 – 12h20 : Grande section
Dimanche :
9h – 10h : Grande section
10h – 11h : CP
11h – 12h : CE2
Objectifs : Acquérir intuitivement des structures de phrases et des expressions comme le ferait un natif, enrichir son vocabulaire et oser parler naturellement.
Groupes limités à 6 enfants maximum.
Mercredi :
14h40 – 15h30 : Grande section
15h50 – 16h50 : CP
17h – 18h : CE1
Objectifs :
Apprendre les bases de la lecture, corriger les difficultés et améliorer la fluidité et la fluence.
Apprendre la posture, les graphismes puis les différents types d’écriture.
Développer son âme de lecteur par le jeu et la lecture de divers supports, développer son imagination et son expression écrite, adapter son style à un genre.
Je propose un accompagnement individuel en présentiel, dédié au soutien en lecture-écriture ainsi qu’aux cours d’anglais et d’arabe. Chaque séance repose sur un travail ciblé, structuré et entièrement adapté aux besoins de l'apprenant, afin de favoriser des progrès durables. Les horaires sont définis ensemble selon nos disponibilités communes ; n’hésitez pas à me contacter pour en discuter.
Depuis 8 ans, j’accompagne les enfants dans le développement de leurs compétences linguistiques.
J’ai créé Ludi-Classe avec une conviction simple : un enfant apprend mieux lorsqu’il prend plaisir à manipuler, expérimenter et s’exprimer.
L’immersion est au cœur de mon approche : la langue est utilisée tout au long du cours pour favoriser une acquisition naturelle, par imitation.
Mon objectif : offrir un accompagnement sérieux, structuré et stimulant, dans un cadre à taille humaine.
Les groupes sont volontairement limités à 6 enfants pour garantir un accompagnement de qualité.